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miércoles, 13 de junio de 2012



ARCO IRIS: cuando la luz solar incide sobre las gotas de lluvia, éstas se encargan de producir tal efecto, pero en algunas mucho más que en otras. Los rayos del Sol involucrados con la formación del arco iris salen de las gotas de lluvia con un ángulo de aproximadamente 138 grados respecto de la dirección que llevaban antes de entrar en ellas. Este es el ángulo del arco iris, descubierto por René Descartes en el año de 1637. Sus colores son: rojo, naranja, amarillo, blanco, verde, azul y violeta.






MAR: Las olas de mar son ondas mecánicas (es decir, perturbaciones de un medio material) de las llamadas superficiales, que son aquellas que se propagan por la interface (la frontera) entre dos medios materiales. En este caso de trata del límite entre la atmosfera y el océano.

FOTOS JENNY

¿Qué función tiene el pelo en nuestro cuerpo?¿Y de qué  nos protege?   

El pelo es una continuación de la piel cornificada , formada por una fibra de queratina y constituida por una raíz y un tallo. Se forma en un folículo de la dermis, y constituye el rasgo característico de la piel delgada o fina. La diferencia entre la queratina de la capa córnea y la queratina del pelo es que en el pelo las células quedan unidas siempre unas con otras, dando lugar a una queratina más dura. Cada uno de los pelos consiste en una raíz ubicada en un foliculo piloso y en un tallo que se proyecta hacia arriba por encima de la superficie de la epidermis. La raíz se agranda en su base. La zona papilar o papila dérmica está compuesta de tejido conjuntivo y vasos sanguíneos, que proporcionan al pelo las sustancias necesarias para su crecimiento.                                                                                                   El cabello es elástico,resistente y poroso.                                                      El pelo se distribuye en casi toda la superficie corporal a excepción de algunas partes como es el ombligo  y las mucosas. . El pelo que tienes en la cabeza mantiene el calor corporal de ésta y le proporciona a tu cráneo cierta protección contra los golpes. Las pestañas protegen los ojos disminuyendo la cantidad de luz y polvo que puede penetrar en éstos; y las cejas protegen los ojos del sudor que puede gotear por la frente.El cabello protege al cuero cabelludo del sol y del frío. Los pelos de la nariz impiden la entrada en las fosas nasales de polvo, partículas que pueda contener el aire. También sirve para la amortiguación de golpes y rozaduras. Dificulta las picaduras de insectos y mejora el control de la temperatura corporal mediante disipación
Lasglándulas sebaceas  son  órganos secretores excrinos que producen una sustancia grasa llamada sebo y desembocan dentro de cada folículo. Se sitúan en la parte media de la dermis asociadas al folículo piloso al que se van a desembocar. Las glándulas sebáceas se distribuyen por toda la piel, excepto en las regiones palmoplantares, y son muy abundantes en el cuero cabelludo, en la cara y en la zona superior del pecho, en el pubis y en la axilas.

Lacontración del musculo hace que el el pelo se erice en las fibras musculares, lo que proporciona una mejor abrigo a la piel contra el frío.

El pelo en las asilas y en las partes intimas de cada persona tienen glándulas sudoripidas provocando olores corporales.
 El color del pelo depende de su pigmentación y se muestran dos concentraciones:                    
                    eumelanias: aportan color negro a claro.
                    feumelaninas: aportan colores rojizos a rubios.

En toda las culturas el pelo tiene una importancia de cuidado. Desde su peinado, lavado, recogido y adornado hasta su total afeitado. La mucha o poca presencia de vello ha sido un símbolo estético de múltiples significados: fortaleza, sabiduría, experiencia, virilidad/feminidad, libertad, esclavitud, moda, religión, poder adquisitivo, estamento social, ideología político-filosófica.

¿Porqué se produce el Arco iris?

El arco iris es un conjunto ordenado de colores , todos con el mismo centro.

Aparece en el cielo cuando llueve.Se produce cuando un rayo de luz es interceptado por una gota de agua suspendida en la atmósfera . La gota lo descompone en todos sus colores al mismo tiempo que lo desvía(lo refracta al entrar en la gota y al salir) . Debido a estas refraciones el rayo se vuelve hacia la parte del cielo en que esta el sol.

Parte de la luz que se refrecta al entrar en la gota se refleja en las paredes interiores y vuelve a refractarse al salir de la gota al exterior´

La gota actúa como lo haría un prisma : la primera refración separa los colores que contienes el rayo de la luz y la segunda refración incrementa aún más esta separación.


jenny

jueves, 31 de mayo de 2012


¿Por qué se produce “moho” en las paredes de las casas?



El moho es un hongo que se genera principalmente en lugares donde la humedad está a niveles muy altos, es común que se presenten en paredes el “cochino” moho y esto además de ser antihigiénico es muy peligroso para la salud.
El moho forma parte del ambiente natural, como parte de la naturaleza, suele ser benéfico ya que atrapan toda materia orgánica de los árboles muertos, pero en los interiores se genera debido al exceso de humedad presente en inmuebles (paredes, tuberías y muebles.) El moho en sí no es un problema dentro, al menos que las esporas que lo causan caigan sobre las superficies mojadas o húmedas y esto ocasione que empiecen a crecer. El moho produce reacciones alérgicas, irritantes y hasta en algunos casos tóxicos a causa de las mico toxinas presentes en este elemento, si se tiene contacto con él puede provocar reacciones alérgicas como fiebre, estornudos, goteo nasal, ojos rojos y una dermatitis. Puede ser que se presenten de forma inmediata o tome su tiempo. Pueden causar también ataques de asma pasa las personas que son alérgicas a él y la exposición al moho les afecta directamente a la nariz, garganta y los pulmones que no son alérgicas.



¿Por qué los perros nos lamen las manos?




Hay que tener en cuenta diversos aspectos conductales. Cuando los perros nacen, las madre los lame con mucho esmero y ternura, tanto que podríamos pensar que lo hacen por amor, sin embargo, ese gesto tiene otra finalidad. Una de ellas es estimular la circulación periférica de los cachorros y al mismo tiempo identificar su olor. Cuando los cachorros lamen el rostro de la madre es para identificar su olor y para pedirle de comer.

Podemos concluir que cuando nuestro perro nos lame la cara o las manos, podría estar pidiendo de comer, que le mostremos atención o para identificarnos. Aunque a veces puede que lo hagan por respeto y cariño hacia nosotros.
¿Por qué los gatos caen siempre sobre sus cuatro patas?

Los gatos caen de pie porque su naturaleza es así, es decir, que es genético. Caen de generalmente por cuestiones de la física y de la forma como brincan al suelo. Esto se debe a que los gatos son muy ágiles y  tienen una gran facilidad para removerse en el aire, de esta forma, consiguen que el punto de gravedad quede entre sus cuatro patas y así casi siempre caen de pie  y pueden cambiar de postura mientras caen. Esta postura de amortiguación hace que los golpes por caídas sean menos duros.
Por ejemplo si pruebas a ponerlo de espaldas al suelo, el gato siempre encontrara la manera de voltearse en el aire y caer de una forma segura y estable sobre sus cuatro patas sin que su salud se perjudique.
También por este motivo se dice que los gatos tienen siete vidas, porque al caer siempre con las patas en el suelo es muy difícil que se hagan daño.


¿Por que aparece el moho en los alimentos?


Los mohos son hongos microscópicos que viven en materia vegetal o animal. El moho crece de las esporas diminutas que flotan en el aire. Cuando algunas de estas esporas caen sobre un trozo de comida húmeda, que crecen en el alimento. En este caso, la cebolla se alimenta mediante la producción de sustancias químicas que hacen que el alimento se rompen y comienzan a pudrirse. Cuando se pudre, el moho crece.

Nadie sabe cuántas especies de hongos existen, pero las estimaciones van de decenas de miles hasta quizá 300.000 o más. La mayoría son filamentosos (filiforme) organismos y la producción de esporas es característico de los hongos en general. Estas esporas pueden ser transportadas por el aire, el agua o los insectos. Hay miles de diferentes tipos de moldes. Un moho que crece en los limones se parece a un polvo de color azul-verde.  Un moho que crece en las fresas es una pelusa de color blanco grisáceo.Un hongo muy comun crece en el pan blanco se parece a la pelusa algodonosa e un primer momento.  Si  ves que el molde durante unos días, se volverá negro.  Los puntos negros pequeños son sus esporas, que pueden llegar a producir más del molde.



martes, 29 de mayo de 2012

¿por qué nos crece el pelo? ¿Que es la lluvia ácida y porque existe?

¿Por qué nos crece el pelo?

El pelo es una fibra compuesta po queratina, al igual que las uñas.
El crecimiento del pelo es muy parecido al crecimiento de las uñas: crece a partir de la raíz, que se encuentra bajo la piel. En esta raíz se van creando nuevas células que van formando el tallo; éste va creciendo alimentado por pequeños vasos sanguíneos, y según crece, se desplaza hacia arriba, que es cuando se forma el pelo, en el exterior.  El pelo a medida que crece tanto en el exterior, no puede alimentarse y sus células mueren, momento en el que comienza a crearse la proteína llamada queratina. Es decir, el pelo que tenemos, que nos peinamos, es tejido formado por células muertas convertido a queratina. Bajo el mismo, se siguen creando células nuevas, que lo van haciendo más largo.  La cabeza tiene aproximadamente 100.000 pelos y suele perder del orden de 50 a 100 diarios: al peinarnos, al lavarnos la cabeza… Cada pelo crece unos 6 milímetros al mes y sigue este crecimiento entre 2 y 6 años como máximo; luego cae y es sustituído por otro. 
En el caso del pelo de los brazos o las piernas es diferente, ya que para de crecer mucho antes, pero tienen una raíz más fuerte.

¿Que es la lluvia ácida?

La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación por parte de las industrias hechas por el hombre. Se forma cuando la humedad del aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre que emiten ciertas fábricas.
Los efectos de estas lluvias son muy perjudiciales para la naturaleza:
Por ejemplo cuando estas lluvias caen sobre las aguas de un río o lago hacen peligrar la vida de los seres vivos que habitan en él.
También afecta a la vegetación, ya que estas lluvias tienen la capacidad de deteriorar grandes zonas de bosques.
También produce efectos indirectos, como el empobrecimiento del terreno dónde cae la lluvia, ya que esa lluvia arrastra ciertos iones que hace el terreno mucho más vulnerable.


FOTOS NEREA



LA FORMACION DE LOS PLIEGUES


Las rocas a pesar de su aspecto solido se pueden deformar . Si las fuerzas internas de la tierra empujan y comprimen una parte de la corteza , formada por materiales moldeables, el relieve se modificará con una covertura de esos materiales rocosos apareciendo los pliegues


viernes, 4 de mayo de 2012


¿Que es una ría?
Una ría es una entrada de la costa formada por el hundimiento parcial de un unglaciated valle de río . Se trata de un valle del río ahogado que permanece abierta al mar.
Una ría es un accidente geomorfológico que designa una de las formas que puede adoptar la desembocadura de un río ando un valle costero queda sumergido bajo el mar por una elevación de su nivel. Es un brazo de mar que se interna en la costa y que está sometido a la acción de las
mareas.
La ría de la palabra viene de la lengua como las rías están presentes a lo largo de la Galicia . Se relaciona con la palabra río (el río). Por un período de tiempo, geomorfólogos Europea rías considerado para incluir cualquier boca del estuario del río amplio, incluyendo los fiordos. Sin embargo, el uso actual y preferente de este término por el geólogo y geomorfología de este término limita únicamente a ahogó valles de los ríos unglaciated y, por tanto, excluye a los fiordos de ser clasificado como rías.
El cambio del nivel del mar que causó el hundimiento de un valle fluvial puede ser eustático (donde se elevan los niveles globales del mar), o isostático (en el que se hunde la tierra local). El resultado es a menudo un gran estuario en la desembocadura de un río relativamente insignificante (o de lo contrario los sedimentos rápidamente llenar la ría).
La ría de Viveiro



Es una ría gallega de la provincia de Lugo , en Galicia, España.
Formada por la desembocadura del río Landro, prende a los términos municipales de Viveiro, Vicedo y Jove. Se abren a la ría el puerto pesquero del municipio, Cillero, la capital del municipio, Vivero, y la zona residencial de segunda vivienda, Covas.

Desde el puente de la Misericordia hasta las encauzadas aguas de la ría donde desemboca el río Landro, el remodelado puerto deportivo de Viveiro nos descubre sus bien acondicionadas y modernas instalaciones. Situados en la escollera apreciamos toda una amalgama de yates y embarcaciones deportivas distribuidas por sus siete pantalanes con 225 puntos de atraque. Dotado de múltiples y cómodos servicios, en sus cerca de 20 mil m2 de superficie de tierra y 28 mil de agua con un calado de 3 a 7 m., atracan barcos de hasta 12 m de eslora y disponen de suministro de combustible, rampa de varado, grúa, etc., lo que lo convierte en uno de los destinos preferidos para navegantes deportivos del noroeste peninsular. 


¿Qué es la lluvia? ¿Cómo se forma?

La lluvia es un fenómeno atmosférico de tipo acuático que se inicia con la condensación del vapor de agua contenido en las nubes. Y depende de tres factores: la presión atmosférica , la temperatura y, especialmente, la humedad atmosférica.
La lluvia se produce por la condensación del vapor de agua que contienen las nubes provocada por los núcleos de condensación.
La lluvia es una precipitación de agua en forma de gotas. Cuando éstas alcanzan un diámetro superior a los 0,5 mm. caen a la tierra por la gravedad a una velocidad superior a los 3 m/seg. En estos momentos se produce la lluvia.
El agua puede volver a la tierra , además, en forma de nieve o granizo.
La cantidad de lluvia que cae en un lugar se mide por los“PLUVIOMETROS”. La medición se expresa en milímetros de agua y equivale al agua que se acumularía en una superficie horizontal e impermeable de 1 metro cuadrado durante el tiempo que dure la precipitación.
La lluvia, en su caída, se distribuye de forma irregular: parte aprovechará para las plantas, parte aumentará los caudales de los ríos por medio de los barrancos y escorrentías que, a su vez aumentaran las reservas de pantanos y embalses y la mayor parte se infiltrará a través del suelo, y discurriendo por zonas de texturas mas o menos porosas formará corrientes subterráneas que irán a parar o bien a depósitos naturales con paredes y fondos arcillosos y que constituirán los llamados yacimientos o pozos naturales, o acabarán desembocando en el mar.

Mar Cantábrico (Burela)





ORFA ANGELES MORA  1º Bac. A

jueves, 3 de mayo de 2012


¿Por qué se descomponen los alimentos?

Los alimentos se descomponen y se pudren por dos tipos de causas: por fenómenos vitales o por fenómenos no vitales.
Los principales causantes de la descomposición por fenómenos vitales son los microorganismos (como las bacterias del medio ambiente y los parásitos de los propios alimentos) y las enzimas presentes en los alimentos. Los microorganismos y las enzimas producen la descomposición interviniendo en procesos físicos y químicos de transformación de las sustancias que componen los alimentos.
Los alimentos se alteran también por procesos no vitales. Entre las causas de esto pueden citarse: los excesos de temperatura, la humedad, la luz, el oxígeno o simplemente el tiempo. Todos estos factores provocan diversos cambios físicos y químicos, que se manifiestan por alteraciones del color, olor, sabor, consistencia o textura de los alimentos.


¿Por qué se produce el vaho?

El vaho que se produce en la mayoría de los baños al ducharnos no es más que la condensación del vapor de agua. En dicho proceso el agua pasa de estado gaseoso a líquido. Ésta sólo se condensa sobre las superficies que tengan una temperatura menor que la del vapor de agua del aire. 



¿Por qué el cielo cambia de color al amanecer y al atardecer?

El cielo cambia de color porque la atmósfera difunde la luz de diferente manera según la posición del sol. El color del cielo es resultado de la radiación difusa, interacción de la luz solar con la atmósfera. En un día de sol el cielo de nuestro planeta se ve generalmente celeste. El color varía entre el naranja y rojo durante el amanecer y al atardecer. Cuando llega la noche el color pasa a ser un azul muy oscuro, casi negro. Durante el día el sol se puede ver en el cielo, a menos que esté oculto por las nubes. Durante la noche (y en cierto grado durante el día) la Luna, las estrellas y, en ocasiones, algunos planetas vecinos son visibles en el cielo.







¿Dónde está el sol cuando miras el arco iris?

Cuando estás viendo un arco iris siempre tienes el sol a tu espalda y por encima de ti. La lluvia está formando una cortina delante de ti, y sobre ella ves el arco iris. Para que exista un arco iris tiene que haber gotas de agua suspendidas en la atmósfera. El centro del arco está frente a ti y por debajo.

Cuando la reflexión se produce en millones de gotas suspendidas juntas en el aire se forma un arco de colores en el cielo (varios arcos de colores concéntricos). Cada gota se ve de un color. El grupo de gotas que se ve del mismo color se sitúa sobre un círculo de ese color.

En realidad el número de reflexiones internas puede ser mayor de dos (dependiendo de por donde entra la luz en la gota) y puede dar lugar a la aparición de dos arcos iris: el primario más fuerte e interior y el secundario más débil y exterior.


Cubos de hielo y clavos oxidados


¿Cúanto tarda exactamente en derretirse un cubito 
de hielo ?
El tiempo que tarda en derretirse depende: de la temperatura ambiente, la presión atmosférica, la masa del hielo, la superficie exterior del hielo, la temperatura del trozo de hielo, de la existencia de fuentes de calor y su potencia. 
Se pueden calcular las calorías que harán falta para fundir el hielo, pero para calcular el tiempo en que lo haga, la única solución es tomar un cronometro, con lo que sería imposible calcular el tiempo exacto.









¿Por qué se oxidan los clavos?
El óxido es un ejemplo de corrosión. Es una reacción química entre un metal y sustancias en el aire, o agua. Ejemplos: decoloraciones de plata, cobre y metales que se tornan verdes. La corrosión causa muchos daños a edificios, puentes, vías, barcos y autos, ya que tienen gran contenido de hierro. Así, el óxido en los clavos es causado por una reacción química con el metal y la sustancia.












Daniel Álvarez Cillero

martes, 1 de mayo de 2012

¿Que son y porque hay nubes?







En la Tierra, debido a que la densidad del aire depende de la temperatura, el aire caliente sube y el aire frío se hunde porque el aire caliente es menos denso que el aire frío. Esto es lo que los científicos llaman convencción.
La convencción es uno de los procesos que permiten la formación de las nubes. Cuando brilla el sol el aire que se encuentra a nivel del suelo que contiene vapor de agua es calentado y comienza a elevarse; según va ascendiendo comienza a enfriarse. Las nubes se forman cuando el aire húmedo se enfría por debajo de una temperatura crítica: entonces el agua se condensa sobre partículas diminutas suspendidas y forma gotas en la atmósfera.






¿ Qué son  las uñas y como crecen ?  


   
La uña es una estructura anexa de la piel localizada en las regiones distales de los miembros. Se conoce también como garra y pezuña en los animales.
Las uñas están formadas principalmente por células muertas endurecidas que contienen queratina, una proteína fibrosa. Su ritmo de crecimiento varía de un dedo a otro y de una persona a otra. Como promedio crecen unos cuatro milímetros al mes. Si no se cortan, pueden alcanzar una longitud considerable.

Las uñas de las manos crecen cuatro veces más rápido que las de los pies.

sábado, 21 de abril de 2012

Borrón y cuenta nueva cada 3 segundos.

Todo niño llegado a cierta edad desea tener una mascota. Una mascota implica unos deberes y, en la mayoría de los casos, son los padres los que acaban teniendo que ocuparse de ella. Teniendo esto en cuenta, muchos de ellos deciden desistir de la idea de comprar perros, gatos u otras mascotas típicas que conllevan bastante trabajo.
 Una buena opción son los pececitos de colores, cuyo cuidado se limita a cambiarles el agua una vez cada tres días y a echarles de comer una vez al día.
Hitler afirmaba que tener peces en una pecera redonda era una crueldad, puesto que al carecer de esquinas en las que esconderse, estos sufrían. Incluso en eso estaba equivocado este famoso dictador, puesto que varios estudios demuestran que la memoria de los peces de pecera dura entre 3 segundos y 2 minutos, por lo que para ellos, vivir en una pecera es constantemente una nueva experiencia.

Caléndulas: ¿egoísmo o supervivencia?

La caléndula es una hierba robusta que crece entre un palmo y medio metro. Sus tallos son angulosos y recubiertos de vello. Las hojas son de color verde pálido, levemente carnosas. Las flores, de color anaranjado intenso, aparecen en el extremo de los tallos durante casi todo el año y tienen unos 5 a 7 centímetros de diámetro. Produce tres tipos de semillas, unas más simples (que desarrollan nuevas plantas en los alrededores), otras con aleta (las distribuye el viento) y otras ganchudas (que se pegan al pelo de los animales). La caléndula se cultiva en jardinería por sus bellas flores. Las flores de caléndula se abren por la mañana y se cierran por la tarde, por ello los romanos la llamaban solsequium (que sigue al sol).
¿Os habéis fijado que las caléndulas siempre viven en comunidades y que donde hay caléndulas nunca crece ninguna otra flor? Puede parecer casualidad pero lo cierto es que tiene una explicación científica. Esta flor de rechamante color tiene la facultad de transmitir a la tierra, a través de sus raíces, una substancia que impide que otras plantas puedan vivir en su territorio y que favorece el crecimiento y desarrollo de las nuevas generaciones. ¡De este modo su supervivencia está asegurada!

sábado, 10 de marzo de 2012

FORMACIÓN DE LA TIERRA Y DE LA LUNA

Hola, somos Iria y Laura, de la clase de CMC de 1º BAC A del IES Monte Castelo, y vamos a contaros un poco como fue el origen de la luna y de la Tierra.

INTRODUCCIÓN.
A pesar de que todos conocemos más o menos como se formó nuestro planeta, aún quedan muchas incógnitas por resolver en cuanto al proceso de formación de su satélite. Hoy en día se barajan varias teorías, como la de que la Luna es un trozo de tierra fisionado de la Tierra por un gran impacto de un meteorito, o de que simplemente era un cuerpo celeste que fue atraído por la fuerza gravitacional de éste.
Si estáis interesados en el tema y os apetece saber un poco más de él, aquí os dejamos unos enlaces que amplían la información de nuestro trabajo:
DESARROLLO.
·¿Cómo se formó nuestro planeta?
La tierra que hoy conocemos tiene un aspecto muy distinto del que tenía poco después de su nacimiento, hece unos 4.500 millones de años. Entonces era un amasijo de rocas conglomeradas cuyo interior se calentó y fundió todo el planeta. Con el tiempo la corteza se secó y se volvió sólida. En las partes más bajas se acumuló el agua mientras que, por encima de la corteza terrestre, se formaba una capa de gases, la atmósfera.

Agua, tierra y aire empezaron a inteactuar de forma bastante violenta ya que, mientras tanto, la lava manaba en abundancia por múltiples grietas de la corteza, que se enriquecía y transformaba gracias a toda esta actividad.
Según los científicos, hace unos 15.000 millones de años se produjo una gran explosión, el Big Bang. La fuerza desencadenada impulsó la materia, extraordinariamente densa, en todas direcciones, a una velocidad próxima a la de la luz. Con el tiempo, y a medida que se alejaban del centro y reducían su velocidad, masas de esta materia se quedaron más próximas para formar, más tarde, las galaxias.

No sabemos qué ocurrió en el lugar que ahora ocupamos durante los primeros 10.000 millones de años, si hubo otros soles, otros planetas, espacio vacio o, simplemente, nada. Hacia la mitad de este periodo, o quizás antes, debió formarse una galaxia.

Cerca del límite de esta galaxia, que hoy llamamos Vía Láctea, una porción de materia se condensó en una nube más densa hace unos 5.000 millones de años. Esto ocurría en muchas partes, pero esta nos interesa especialmente. Las fuerzas gravitatorias hicieron que la mayor parte de esta masa formase una esfera central y, a su alrededor, quedasen girando masas mucho más pequeñas.

La masa central se convirtió en una esfera incandescente, una estrella, nuestro Sol. Las pequeñas también se condensaron mientras describían órbitas alrededor del Sol, formando los planetas y algunos satélites. Entre ellos, uno quedó a la distancia justa y con el tamaño adecuado para tener agua en estado líquido y retener una importante envoltura gaseosa. Naturalmente, este planeta es la Tierra.


   











Después de un periodo inicial en que la Tierra era una masa incandescente, las capas exteriores empezaron a solidificarse, pero el calor procedente del interior las fundía de nuevo. Finalmente, la temperatura bajó lo suficiente como para permitir la formación de una corteza terrestre estable. Al principio no tenía atmósfera, y recibia muchos impactos de meteoritos. La actividad volcánica era intensa, lo que motivaba que grandes masas de lava saliesen al exterior y aumentasen el espesor de la corteza, al enfriarse y solidificarse.


Esta actividad de los volcanes generó una gran cantidad de gases que acabaron formando una capa sobre la corteza. Su composición era muy distinta de la actual, pero fue la primera capa protectora y permitió la aparición del agua líquida. Algunos autores la llaman "Atmósfera I".

En las erupciones, a partir del oxígeno y del hidrógeno se generaba vapor de agua, que al ascender por la atmósfera se condensaba, dando origen a las primeras lluvias. Al cabo del tiempo, con la corteza más fría, el agua de las precipitaciones se pudo mantener líquida en las zonas más profundas de la corteza, formando mares y océanos, es decir, la hidrosfera.

Aquí abajo os mostramos un vídeo sobre la formación de nuestro planeta:



· ¿Cómo se formó nuestro satélite?
Respecto a la luna, en la actualidad existen cuatro teoría que pueden ser consideradas fundamentales, debido a la información que hemos podido obtener.
- Por captura:
Esta teoría nos indica que la Luna se formó independientemente de la Tierra, esto significa que se formó con una órbita inicial solar, es decir, giraba alrededor del Sol y no alrededor de la Tierra. Según esta teoría,  la órbita lunar fue modificada debido a diversos factores para finalmente quedar "atrapada" por la Tierra alrededor de la cual gira actualmente en órbitas que duran aproximadamente 29 días.
La relación de las órbitas lunar y terrestre existentes en un principio, en base a las cuales explica como la órbita lunar se fue modificando debido a la interacción de fuerzas entre la Tierra, la Luna y el Sol. La teoría se desarrolló en base a los siguientes puntos:
1.Las diferencias químicas que, según el autor, existen entre los componentes terrestre y lunar lo que acrecienta la posibilidad de que ambos cuerpos no hayan tenido un orígen comun como lo plantean otras teorías.
2.La interacción de fuerzas Tierra-Luna desemboca en el incremento de la actividad volcánica en la incipiente Tierra .
3.Finalmente, el autor se aventura a especular sobre la base que la captura de la Luna fue determinante para la formación de los oceanos, y la vida misma sobre nuestro planeta.


- Disco orbital
Esta teoría fue sugerida a mediados del siglo XX y se basa en la idea que la Tierra y la Luna tienen un origen común a partir de la misma nube de material.
Según esta teoría la Tierra y la Luna se formaron de manera separada pese a ser originarios de una misma nube de material, esto se da por efecto de otros cuerpos los cuales intervinieron otorgándole a ambos cuerpos el momento angular necesario para que se separen y se muevan en las órbitas que hoy conocemos (Orbita lunar de 29 días alrededor de la Tierra).
Esta teoría nos indica que la Luna se formó a partir de la fisión de una incipiente Tierra en formación. A diferencia de la teoría del origen lunar por captura, esta teoría se apoya en la similitud que se encuentra entre la geología lunar y terrestre. Fue propuesta por Charles Darwin en 1878 y en la actualidad tiene como uno de sus principales defensores a Alan Binder de la NASA.

- Por fisión.
La teoría plantea el inicio del proceso de formación lunar a partir del proceso de formación de nuestro planeta siguiendo los pasos que a continuación se mencionan:
1.La llamada "Proto Tierra" o Tierra en formación se encontraba a temperaturas altísimas (3,000°C a 4,000 °C) y giraba acercándose al límite de estabilidad en el que se dividiría en dos.
2.Una vez que el centro de Hierro de la Tierra empieza a formarse, se llega a pasar el límite de estabilidad provocando que la forma de la Tierra varíe de un balón de futbol americano a la de un pino de bowling.
3.La zona que vendría a ser la cabeza del pino de bowling se aparta de la masa mayor y empieza a girar en torno a la "Proto Tierra". Junto a ella se desprenden pequeños pedazos de masa los cuales vuelven a caer a la "Proto Tierra" y otros se alejan del binomio "Proto Tierra - Proto Luna".
4.Debido a la dramática formación y a las altas temperaturas, algunos componentes químicos de la "Proto Luna" se volatilizan alejandose del pequeño sistema o cayendo en la "Proto Tierra", de esta manera se explica las modificaciones químicas que sufriría la Luna y que presenta en la actualidad.
5.Una vez finalizado el proceso de enfriamiento y estabilización de las órbitas la Tierra y la Luna terminan formando el sistema que hoy conocemos.

-Por colisión.
La teoría se fundamenta principalmente en los siguientes puntos: La similitud existente entre los componentes superficiales de la Tierra con la Luna y el momento angular del sistema Tierra - Luna. El proceso se resume a continuación:
1.La "Proto - Tierra" (Tierra  aún en formación) es bombardeada por diversos cuerpos externos a ella. Estos cuerpos chocan con la Proto - Tierra con una probabilidad de impacto de 10 9 veces mayor a la actual.
2.Uno o varios de estos cuerpos llega a impactar a la Proto - Tierra causando un  gran impacto sobre ella lo que provoca el desprendimiento de una gran parte de la Proto - Tierra la cual sale al espacio en una dirección que permite separarse pero no escapar a la atracción gravitatoria lo suficiente para entrar en una órbita terrestre.
3.Tanto la Tierra como la Luna terminan su proceso de formación configurandose en el sistema Tierra - Luna que hoy conocemos.

Aquí tenéis un vídeo que explica un poco la formación de nuestro satélite:

















BIBLIOGRAFÍA